基因工程高考题doc-基因工程大题 高中
接下来为大家讲解基因工程高考题doc，以及基因工程大题 高中涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简述信息一览：
- 1、高考生物,关于基因工程的题目!
- 2、高二生物基因工程中的题目
- 3、现代生物科技专题(2010高考题)及其答案
- 4、对2010年上海高考第51题“基因工程”一题的再次思考!?
- 5、高中生物基因工程的一道高考题目,求解
高考生物,关于基因工程的题目!
1、这个题目的答案选择B，解释一下，目的基因导入了植物细胞的 叶绿体 中的 DNA 上，这个植物由此变成了 转基因植物 。
2、它们的区别在于：D是希望利用原核生物（大肠杆菌）来生产蜘蛛丝。蜘蛛细胞是真核细胞，而大肠杆菌是原核细胞，这样的两种细胞是不可能实现细胞融合的，更不用说用以生产蜘蛛丝了 C说将基因转入乳腺细胞生产。
3、A因为一段序列的排列可以包含很多种限制酶的特异识别序列，说一种限制酶只能切特定核苷酸是正确的，说一段核苷酸只能被一种限制酶切是错误的。B限制酶切线性双链时一个断点即需要2分子水，切两下需要4个分子水。
4、棉铃虫 抗性基因频率 突变增加的速度 解析：如果完全种植 抗虫棉 ，对棉铃虫而言，环境的剧烈变化会加速其适应能力的提高，即棉铃虫抗性基因频率增加速度快，又将面临新的 虫害 。
5、EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是单链，则证明DNA分子为环状，且只有一个EcoRI酶切位点。KpnI单独酶切得400碱基对和600碱基对两种长度的DNA分子，则证明有两个KpnI酶切位点。
6、生物的细胞表面的受体具有特异性，人类肠上皮细胞没有昆虫肠上皮细胞表面的特异受体。所以该毒素蛋白对人类的风险相对较小（6）自然选择是普遍存在的，纯种种植自然选择会使害虫抗性基因频率快速增长。
高二生物基因工程中的题目
所以你前面判断出环形DNA的方法是对的，只是纠结在了切点上。用KPN1单独酶切该DNA分子后形成2个DNA分子说明该分子中有两个KPN1酶的切点，所以D对而C错了。关键词：环形DNA。
引物之间的互补配对造成PCR反应时，引物之间互相退火结合，失去和模板结合的能力，从而使聚合酶无法起始聚合反应，所以失效了。
农杆菌是一种在土壤中生活的微生物，能在自然条件下感染双子叶植物，而对大多数单子叶植物没有感染能力。培育转基因动物时，具有全能性的细胞都可以。不一定是卵细胞。A一定是对的。
现代生物科技专题(2010高考题)及其答案
1、答案：BD（宁夏卷）3[生物——选修模块3：现代生物科技专题]（15分） 请（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ，繁殖种苗的速度 。
2、A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 第Ⅱ卷（非选择题 本卷共3小题，共50分。
3、第一题：第1小题：从题中可知，适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，检测SRBC破裂情况，红细胞会破裂，是因为特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后导致，因此向大鼠皮***入SRBC的目的是作为抗原，***产生相应的抗体。
4、黄曲霉毒素是主要由黄曲霉毒素菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。
对2010年上海高考第51题“基因工程”一题的再次思考!?
. 新基因与质粒重组后的DNA分子导入受体细胞的概率很小，因此需进行 ，才能确定受体细胞已含有目的基因。
最后，我想对你说：要多思考，往深处思考，做题不要不懂即问（该问也问）。一道题你问会了不代表你下次就能独立做出来，但当你自己解决了自己的难题时，你是真正上了一个台阶。
②由于题图中的引物A和引物B均不在该片段的端点，因此第一轮循环后，得到的两DNA片段中两条脱氧核苷酸链都不等长，通过自行绘图可推知，第二轮中亦不会出现等长的，需到第三轮。
、显微注射法。用显微注射仪。胚胎移植。受精卵经早期胚胎培养（体外培养）一段时间后，再移植到雌性动物的输卵管或***内。继续发育，最终形成一个个体，即获得转基因动物。
基因工程技术是 水平（细胞、分子、生物个体）的技术，需要三种基本工具，其中用于切割DNA的工具、用于连接DNA的工具、通常以质粒作为运输的载体，其化学本质是 。
高中生物基因工程的一道高考题目,求解
具有细胞核和内质网、核糖体、高尔基体等细胞器，能对合成的蛋白进行一系列修饰。”大概是这样的，表述什么的依据你们高中课本。1甲是质粒乙是基因。甲有一个酶切位点，乙有两个。和13题是一样的。
C质粒必须有相应的酶切位点，最好有一些抗性基因.D这是化学合成方法 选B 细菌属于原核生物但是结构并不简单，除了有细胞的基本结构以外有的细菌还有一些特殊结构比较繁杂。
首先，第一问，DNA连接酶对两端序列没有专一性要求。DNA被切开，暴露的单链部分的碱基会根据碱基互补配对原则在DNA连接酶的督促下又联合成双联，这样就连一起了。
请看清楚题目：题目是问：“基因工程不可缺少的工具酶”。这儿提到的工具酶只有1限制酶和6 DNA链接酶，这两种酶的生产与 7酶工程 和8 发酵工程（通过微生物发酵生产限制酶和DNA链接酶）。所以答案选D。
这样的话不能正常生长的大肠杆菌才是有目的基因的.所以那个命题是错的.你的老师的解释也不对.参考 在基因工程中，常用人工构建的质粒作为载体。
关于基因工程高考题doc，以及基因工程大题 高中的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
